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2018-01-18 16:20:19 来源：多媒体教学一体机 编辑：中创联合 阅读：81次 【打印此页】全国都在提倡智能化，信息化，电子化的背景下，产生了教育一体机这个产品，下面大家来说说多媒体教学一体机的优缺点：
首先，生动展示教学内容
使用多媒体教学一体机可使原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、动画等表现形式而变得直观,增强了学生的学习兴趣。
其次，改善教学模式
多媒体教学一体机能有效实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。由于多媒体教学系统具有交互性、集成性和多维性的特点,因此,在教学中,能够敬重学生的个性,充分发挥教师的作用,实现教师与学生的双向交流,进行个性化教学。
第三，多媒体教学一体机可以提高教学效率。
在利用多媒体教学一体机系统进行教学的过程中,教师可在教室里直接利用遥控器对控制室中的各种设备进行遥控,以选择或控制播放教学节目源。如果在一些重要教学场所装配有摄像头,将各个教学场所的教学活动情况反馈到总控制室进行控制,总控制室或校长室就能看到教学活动现场的情况,教学管理人员可轻松地察看教学过程,有利于教学观摩和教学管理。
现代教学方式与传统教学方式相比有着许多优势,但也存在不少问题,如果处理不当,则达不到理想的教学效果。
第一，成本高，投资大。
电脑等其他教学硬件设施的配置占用了大量的教学资金。
第二，缺乏交流
教师与学生直接交流的机会减少，缺乏心理沟通。
第三，学生跟不上教学速度
多媒体教学一体机的使用会提高教学速度，如果教学速度过快，学生笔记跟不上、思路跟不上,影响听课效果。
第四，信息超量
由于教学一体机的信息容量大，授课内容多，当场消化困难。
第五，对教学环境过于依赖
多媒体教学一体机的教学过程中受客观不确定因素的影响程度过大,如停电、网络与计算机运行出现故障、教室光线弱、教师操作技术的欠缺等,都会拖延耽误教学时间,进而有可能影响到整个教学进程。
总结一下，多媒体教学一体机从产品本身来说是非常不错的，在这个行业里面可以说中国是领先世界的，在国内很多学校从幼儿园开始就已经普及改设备，同时也孕育起来多家企业生产教学一体机的，据我所知，中创联合多媒体教学一体机，在技术突破，研发上面下了很大的功夫，把低功耗工控机的技术已经融入到了大屏教学一体机里面来了，在该行业里面算是一个很大的突破。
